Czas na emocje
Weronika Wechterowicz
Czas na emocje
O mnie
W swojej pracy kieruję się w pełni indywidualnym podejściem do dziecka i jego rodziny. Uważam, że kluczem do efektywnej terapii jest budowanie bezpiecznej i zaufanej relacji terapeutycznej, w której dziecko czuje się zrozumiane. Regularna współpraca z rodzicami jest dla mnie niezwykle istotna, ponieważ wiem, że najlepsze efekty osiągają się, gdy praca z dzieckiem jest wspierana także w domu.
W życiu prywatnym najważniejszym źródłem radości i energii jest dla mnie moja rodzina. Córka inspiruje mnie do bycia lepszą, zarówno jako mama, jak i psycholog. Staram się łączyć rolę matki z zawodową, co pozwala mi na jeszcze głębsze zrozumienie emocji i potrzeb dzieci w różnym wieku.
Uwielbiam aktywności fizyczne, takie jak bieganie czy rodzinne spacery, które pozwalają mi naładować baterie. Staram się dbać o równowagę między pracą a życiem prywatnym.
Aktywnie uczestniczę w szkoleniach i kursach oraz superwizjach, nieustannie poszerzając swoją wiedzę i umiejętności, aby jak najlepiej wspierać dzieci i ich rodziny w ich drodze rozwoju.
Pracuję z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym, dostosowując podejście do ich indywidualnych potrzeb i możliwości. Prowadzę zajęcia wspierające rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych oraz procesów poznawczych, pomagając dzieciom lepiej rozumieć siebie i otaczający je świat. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam, współpracując z dziećmi w tych grupach wiekowych zarówno w przedszkolach, jak i szkole
- Praca z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
- Trudności w wyrażaniu emocji,
- Niskie poczucie własnej wartości,
- Trudności w relacjach rodzic-dziecko,
- Lęk separacyjny,
- Zaburzenia lękowe,
- Mutyzm wybiórczy,
- Wspieranie kompetencji społeczno-emocjonalnych,
- Zajęcia ogólnorozwojowe i wspieranie procesów poznawczych.
- Psychologia, Uniwersytet Szczeciński,
- Półtoraroczny kurs terapii systemowej, Wielkopolskie Towarzystwo Terapii Systemowej,
- Podyplomowe studia z przygotowania psychologiczno-pedagogicznego,
- Kurs z zakresu treningu umiejętności społecznych.
- Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego (KORP) do diagnozy dzieci od 1 miesiąca do końca 9. roku życia,
- Karty Oceny Zachowania i Emocji (KOZE) do diagnozy dzieci od 3. do 15. roku życia.
- Diagnoza rozwoju dziecka do 7. roku życia,
- Autyzm – diagnoza, terapia, wsparcie.
- Analiza i interpretacja rysunku dziecka,
- Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne,
- Ruch rozwijający Weroniki Sherborn,
- Dziecko w złości w gabinecie psychologa,
- Floortime – rozwojowa terapia dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu oparta na relacjach i zainteresowaniach.